學(xué)生評教活動中，同學(xué)們秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對本學(xué)期授課教師的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、課堂管理、作業(yè)批改等多個維度進(jìn)行評價。通過問卷調(diào)查的形式，學(xué)生們暢所欲言，分享了在課堂上的收獲與體驗，也提出了一些建設(shè)性的意見和建議。許多同學(xué)表示，評教活動讓他們有機(jī)會表達(dá)自己的心聲，希望能夠借此促進(jìn)教師教學(xué)的改進(jìn)，提升課堂的吸引力和實效性。

 

 

年級部及校領(lǐng)導(dǎo)評教則是對照科任老師的平時表現(xiàn)，逐項進(jìn)行打分匯總。隨著本學(xué)期推門聽課和巡課制度的落實，校領(lǐng)導(dǎo)對科任老師平時的表現(xiàn)都有一本明賬。

 

 

此次評教，獲綜合評分前六名的教師分別是湯群、陶文成、金佳佳、胡玉紅、惲培培、黎顏，學(xué)校將給予嘉獎并發(fā)放獎金。這次活動為學(xué)校的教學(xué)管理提供了重要依據(jù)，也為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了交流平臺。學(xué)校將以此次評教活動為契機(jī)，認(rèn)真梳理和分析評價結(jié)果，針對存在的問題制定切實可行的改進(jìn)措施，推動教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為學(xué)生的成長成才提供更有力的保障，助力學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。