教學(xué)管理
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生本視野剖析學(xué)精 群策群力提升質(zhì)量——徽文中學(xué)高一年級(jí)期中檢測質(zhì)量分析會(huì)
11月20日下午,蕪湖徽文中學(xué)期中檢測高一年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳舉行。
各學(xué)科教師代表對命題、考試成績、學(xué)生存在的問題、今后的對策進(jìn)行詳細(xì)分析。3位班主任從班級(jí)的角度對考試成績進(jìn)行了分析,對學(xué)生的思想問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的剖析更具有針對性,對解決這些問題提出了自己的具體措施。與會(huì)的其他老師暢所欲言,對教學(xué)中存在的困惑提出了自己的見解。
年級(jí)部主任周露老師要求老師密切關(guān)注成績優(yōu)秀學(xué)生,從分科及對口招生的角度,要求老師前置思考與學(xué)科成績的關(guān)系。
