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《方案》明確了“教聯(lián)體”各主體的職責任務。政府部門加強對家校社協(xié)同育人工作統(tǒng)籌領導，指導各部門協(xié)同配合，建立家庭教育指導機構，調(diào)動各類社會育人資源。教育部門在政府支持下與有關部門、社會資源單位協(xié)調(diào)聯(lián)動，引導學校發(fā)揮主導作用和專業(yè)指導優(yōu)勢，強化與家庭、社會溝通協(xié)作。學校因地制宜建立“教聯(lián)體”，通過聯(lián)責任、聯(lián)資源、聯(lián)空間，會同家長和社會各方共同研究、推動破解學生成長中面臨的新情況、新問題。各相關部門、街道社區(qū)、社會資源單位在各自職能范圍內(nèi)落實育人責任，與學校建立工作對接機制，有針對性地推動解決學生成長中的突出問題，為學生參與文化學習、體育鍛煉、藝術活動、勞動教育、科學教育、社會實踐、課后服務等提供全方位條件保障。《方案》要求，地方教育行政部門要提高政治站位，會同相關部門將“教聯(lián)體”建設列入部門重要議事日程，謀劃推動協(xié)同育人工作，與相關部門建立常態(tài)化溝通協(xié)調(diào)機制，完善經(jīng)費、人員、場地等方面政策保障，凝聚“人人、事事、時時、處處”育人合力，推動家校社協(xié)同育人工作落實落地。